Colegios del Mundo Unido

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Los Colegios del Mundo Unido, o UWC (del inglés: United World Colleges), es un movimiento educativo internacional con la misión de «hacer a la educación una fuerza para unir personas, naciones y culturas en pro de la paz y un futuro sostenible», y fundado en 1962 con el objetivo de mermar las divisiones sociales, nacionales y culturales causadas por la Guerra fría. En la actualidad, UWC comprende un grupo de 18 escuelas y colegios en 16 países en cuatro continentes, un gran número de cursos cortos, y comités nacionales representando a 159 países y territorios mundialmente. La dirigencia del movimiento UWC recae en UWC Internacional,^[1]​ organización registrada en el Reino Unido. A su vez, UWC Internacional es gobernada por la Junta de UWC Internacional y el Consejo de UWC Internacional. El cuerpo ejecutivo de la Junta de UWC Internacional es la Oficina Internacional de UWC, ubicada en Londres, Inglaterra, Reino Unido y en Berlín, Alemania.

Inspirado y fundado por el pionero educador alemán Kurt Hahn, UWC deliberadamente promueve la diversidad en sus estudiantes no sólo desde el punto de vista de la nacionalidad, sino también socioeconómica.

Cuatro escuelas UWC (UWC Tailandia, UWCSEA en Singapur y UWC Maastricht en los Países Bajos) ofrecen educación desde infantil hasta secundaria; Waterford Kamhlaba (UWC en eSwatini) ofrece educación secundaria. En UWC se les conoce como escuelas, mientras que el resto son colegios (que en UWC son aquellos que ofrecen sólo el Programa del Diploma de la Organización del Bachillerato Internacional, con duración de dos años, establecido para jóvenes de entre 16 y 19 años de edad, y cuyos estudiantes son residentes en los colegios), aunque algunos ofrecen un programa de preparación (Foundation Programme, o "FIB").

Un elevado de los estudiantes del Programa del Diploma en las escuelas y colegios UWC son seleccionados a través del sistema de comités nacionales, que opera en 159 países y territorios. La selección es basada en mérito propio, independiente del estatus socioeconómico del estudiante. La mayoría de los estudiantes elegidos por comités nacionales para estudiar el Programa del Diploma del BI en una escuela o colegio UWC reciben apoyo económico de parte de UWC, basado en una análisis de la situación financiera del estudiante y su familia.

1. ↑ «UWC». www.uwc.org. Consultado el 3 de mayo de 2018.